蚌埠處創新載體，推出多種學習“套餐”，確保“兩學一做”學習教育扎實開展。
一是圍(wei)繞“路(lu)(lu)線圖”配好(hao)“訂制(zhi)(zhi)(zhi)餐(can)”。圍(wei)繞學(xue)(xue)習教(jiao)育怎(zen)么抓(zhua)、黨員(yuan)怎(zen)么學(xue)(xue)、問題怎(zen)么改等(deng)問題，認真繪制(zhi)(zhi)(zhi)時間表和“路(lu)(lu)線圖”，使全(quan)體(ti)黨員(yuan)學(xue)(xue)習有方向(xiang)、有步驟、有尺度(du)。二是實(shi)施多(duo)舉措調制(zhi)(zhi)(zhi)“特供餐(can)”。集中學(xue)(xue)習與(yu)個人自學(xue)(xue)相(xiang)結合(he)(he)、個人主講與(yu)討論(lun)交流相(xiang)結合(he)(he)、理(li)論(lun)考試與(yu)知識競賽(sai)相(xiang)結、理(li)論(lun)學(xue)(xue)習與(yu)具體(ti)實(shi)踐相(xiang)結合(he)(he)，多(duo)舉措、全(quan)方位提升黨員(yuan)理(li)論(lun)素養。三是立足本職烹制(zhi)(zhi)(zhi)“自助(zhu)餐(can)”。廣大黨員(yuan)立足本職工(gong)作，嚴守紀律(lv)、勇于擔當(dang)、真抓(zhua)實(shi)干、有所作為，確保(bao)工(gong)作成(cheng)效(xiao)抓(zhua)緊抓(zhua)好(hao)、學(xue)(xue)習教(jiao)育保(bao)質保(bao)量，為全(quan)體(ti)員(yuan)工(gong)做(zuo)好(hao)表率。四是上好(hao)實(shi)踐課精(jing)選“營養餐(can)”。突(tu)出學(xue)(xue)習實(shi)效(xiao)、學(xue)(xue)用結合(he)(he)，開(kai)展進社區服務、結對(dui)關(guan)愛、扶貧(pin)訪苦、貧(pin)困(kun)助(zhu)學(xue)(xue)等(deng)實(shi)踐活動，讓“兩學(xue)(xue)一做(zuo)”從書上、嘴上落(luo)實(shi)到行動上。
